Hovedindhold
Emne: (Algebra 1 > Emne 13
Modul 9: Strategier til faktorisering af andengradspolynomierFaktorisering af andengradspolynomier på enhver form
Kombiner al den viden, som du har fået omkring faktoriseringen, så du kan faktorisere andengradspolynomier på enhver form.
Hvad du skal vide til denne lektion
De følgende faktoriseringsmetoder vil blive brugt i denne lektion:
Hvad du kan lære i dette modul
I denne artikel kommer du til at kombinere alle disse metoder for at kunne faktorisere enhver form for andengradspolynomier fuldstændigt.
Introduktion: Gennemgang af faktoriseringsmetoder
Metode | Eksempel | Hvornår kan det bruges? |
---|---|---|
Sæt største fælles faktor udenfor parentes | Hvis alle led i polynomiet deler samme faktor. | |
Sum-produkt mønster | Hvis polynomiet er på formen | |
Grupperingsmetoden | Hvis polynomiet er på formen | |
Første og anden kvadratsætning | Hvis første og sidste led er kvadrattal, og det midterste led er det dobbelte produkt af deres kvadratrødder. | |
Tredje kvadratsætning | Hvis første og sidste led er kvadrattal med modsat fortegn, og det midterste led mangler. |
Opsamling på det hele
Når du får en opgave, hvor du skal faktorisere, får du sjældent at vide, hvilken metode du skal bruge. Det kan derfor være en god idé at lave en tjekliste, så du ved, hvilken metode, du skal bruge.
Her er et eksempel på en tjekliste med en række spørgsmål, som kan hjælpe med at finde ud af, hvordan man kan faktorisere andengradspolynomiumet.
Faktorisering af andengradspolynomier
Før du begynder enhver faktorisering, er det en fordel at skrive udtrykket på standardform - altså skrive leddet med den højeste eksponent først og derefter faldende.
Når du har gjort det, kan du gå videre til følgende liste med spørgsmål:
Spørgsmål 1: Er der en fælles faktor?
Hvis nej, gå videre til spørgsmål 2. Hvis ja, sæt største fælles faktor udenfor parentes og fortsæt til spørgsmål 2.
Hvis nej, gå videre til spørgsmål 2. Hvis ja, sæt største fælles faktor udenfor parentes og fortsæt til spørgsmål 2.
At sætte største fælles faktor udenfor parentes er et meget vigtigt skridt i forbindelse med faktorisering, da det gør tallene mindre. Det gør det også lettere at gennemskue, hvilket mønster vi har med at gøre!
Spørgsmål 2: Er der tale om subtraktion af to kvadrattal (f.eks. eller )?
Hvis ja, brug tredje kvadratsætning . Hvis nej, gå videre til spørgsmål 3.
Hvis ja, brug tredje kvadratsætning
Spørgsmål 3: Er der tale om kvadratet på første led plus/minus det dobbelte produkt plus kvadratet på andet led (f.eks. eller )?
Hvis ja, skal du faktorisere ved at bruge første eller anden kvadratsætning . Hvis nej, skal du gå videre til spørgsmål 4.
Hvis ja, skal du faktorisere ved at bruge første eller anden kvadratsætning
Spørgsmål 4:
a.) Er der et udtryk på formen?
Hvis nej, gå til spørgsmål 5. Hvis ja, gå til b).
b.) Er der faktorer i, som lagt sammen giver ?
Hvis ja, faktoriser med sum-produkt mønstret. Hvis nej, kan andengradspolynomiet ikke faktoriseres yderligere.
Spørgsmål 5: Er der faktorer i , som lagt sammen giver ?
Hvis du er kommet her til, skal andengradspolynomiet være på formen hvor . Hvis der er faktorer i , som lagt sammen giver giver , så brug grupperingsmetoden. Hvis ikke, kan andengradspolynomiet ikke faktoriseres yderligere.
Hvis du er kommet her til, skal andengradspolynomiet være på formen
Ved at bruge denne tjekliste kan du altid sikre, at du har faktoriseret et andengradspolynomium fuldstændigt!
Lad os prøve at bruge tjeklisten til at løse et par opgaver.
Eksempel 1: Faktorisering af
Udtrykket allerede er på standard form. Vi kan derfor gå videre til tjeklisten.
Spørgsmål 1: Er der en fælles faktor?
Ja. SFF for og er . Vi kan derfor sætte denne faktor udenfor parentes:
Ja. SFF for
Spørgsmål 2: Er der tale om subtraktion af to kvadrattal?
Ja. . Vi kan derfor bruge tredje kvadratsætning til at fortsætte faktoriseringen af polynomiet:
Ja.
Der er ikke flere andengradsudtryk tilbage. Vi har derfor faktoriseret polynomiet fuldstændigt.
Svaret er .
Eksempel 2: Faktorisering af
Andengradspolynomiet er igen på standardform. Lad os gå gennem tjeklisten!
Spørgsmål 1: Er der en fælles faktor?
Nej. Leddene , og har ingen fælles faktor. Næste spørgsmål.
Nej. Leddene
Spørgsmål 2: Er der tale om subtraktion af to kvadrattal?
Nej. Der er et -led, så det kan ikke lade sig gøre. Næste spørgsmål.
Nej. Der er et
Spørgsmål 3: Er der tale om kvadratet på første led plus/minus det dobbelte produkt plus kvadratet på andet led?
Ja. Det første led er et kvadrattal, da , og det sidste led er også et kvadrattal, da . Og det midterste led er det dobbelte produkt af de kvadrerede tal, da .
Ja. Det første led er et kvadrattal, da
Vi kan bruge første kvadratsætning til at faktorisere andengradspolynomiet.
Svaret er .
Eksempel 3: Faktorisering af
Dette udtryk er endnu ikke på standardform. Vi kan omskrive det til og så gå videre til tjeklisten.
Spørgsmål 1: Er der en fælles faktor?
Ja. SFF for , og er . Vi kan sætte denne faktor udenfor parentes:
Ja. SFF for
Spørgsmål 2: Er der tale om subtraktion af to kvadrattal?
Nej. Næste spørgsmål.
Nej. Næste spørgsmål.
Spørgsmål 3: Er der tale om kvadratet på første led plus/minus det dobbelte produkt plus kvadratet på andet led?
Nej. Læg mærke til, at ikke er et kvadrattal, så det her kan ikke blive kvadratet på en toleddet størrelse. Næste spørgsmål.
Nej. Læg mærke til, at
Spørgsmål 4a: Er der et udtryk på formen ?
Ja. Udtrykket er netop på denne form.
Ja. Udtrykket
Spørgsmål 4b: Er der faktorer i , som lagt sammen giver ?
Ja. Der er faktorer i , som lagt sammen giver .
Ja. Der er faktorer i
Da og , kan vi fortsætte vores faktorisering på følgende måde:
Svaret er .
Eksempel 4: Faktorisering af
Udtrykket er allerede på standardform.
Spørgsmål 1: Er der en fælles faktor?
Ja. SFF for , og er . Vi kan derfor sætte denne faktor udenfor parentes:
Ja. SFF for
Spørgsmål 2: Er der tale om subtraktion af to kvadrattal?
Nej. Næste spørgsmål.
Nej. Næste spørgsmål.
Spørgsmål 3: Er der tale om kvadratet på første led plus/minus det dobbelte produkt plus kvadratet på andet led?
Nej. Næste spørgsmål.
Nej. Næste spørgsmål.
Spørgsmål 4a: Er der et udtryk på formen ?
Nej. Den ledende koefficient er . Næste spørgsmål.
Nej. Den ledende koefficient er
Spørgsmål 5: Er der faktorer i , som lagt sammen giver ?
Udtrykket er , og vi leder derfor efter faktorer i , som lagt sammen giver .
Udtrykket er
Da og er svaret ja.
Vi kan nu skrive det midterste led som og bruge gruppering til at faktorisere:
Tjek din forståelse
Vil du deltage i samtalen?
Ingen opslag endnu.